CE2, CP, IEF, Maternelle

Une journée en IEF

Beaucoup de parents s’interrogent sur l’organisation de l’instruction en famille. Chez nous nous faisons l’école le matin et des activités l’après-midi. Et entre ses deux il ya beaucoup de choses qui se passent; ils jouent, je cuisine, on range un peu, on lit des livres et ils jouent encore un petit peu. L’heure scientifique c’est quand ils regardent un documentaire. Nous avons commencé l’ief pour Eliza et Inez l’année dérnière, depuis Eliza est scolarisé pour sa sociabilisation suite a ses soucis de santé. Inez est scolarisé que le matin car aller à l’école pour dormir ne me semble pas intéressant. Surtout que si elle dort l’après-midi elle ne dort pas le soir et pour nous c’et plus important son repos de la nuit que de l’après-midi. On avait pensé faire l’instruction en famille pour tous quand Zoë montrait les premiers signes de phobie scolaire mais on a pas eu besoin. Du coup malgrés que je crée toujours mes fiches pédagogiques nous faisons du co-schooling aujourd’hui et non de l’instruction en famille. Cette aventure imposé par l’état me plait énormément car cela me permet de voir si c’est vraiment quelque chose qu’on pourrait continuer a faire après.

Après avoir déjeuner et jouer à 9.00 c’est l’heure de se mettre à travailler nous commençons la journée en parlant du jour, la date, la météo, l’heure, la saison et le mois.
Voilà cinq petits têtes qui travaillent dur. Zoë qui est en CE2 avait fini à 11 heure, les petites avaient fini bien avant et Enzo qui est en CP avait fini à 10 heures.

Les enfants ont regardé des vidéos qui parlent de l’espace sur youtube. la chaîne National géographic est très complet et joué avec de la pâte à modeler l’après-midi.

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